1.– 5. ROČNÍK

1. stupeň

Na prvním stupni učíme v malotřídním uspořádání. Menší kolektivy nám umožňují děti dobře znát, podporovat jejich samostatnost a citlivě reagovat na individuální potřeb.

Ranní rozběh před výukou

Aktuality z 1. stupně

Podívejte se, co děti na prvním stupni právě zažívají.

  • Masopust a naučná stezka

    Masopust a naučná stezka

    Projektové dopoledne – Masopust a naučná stezka.

  • Turnaj ve stolním tenise

    Turnaj ve stolním tenise

    Další super akce, na které jsme se mohli potkat s okolními školami a užít si dopoledne plné radosti, pohybu a vzájemné podpory.…

  • Zápis budoucích prvňáčků

    Zápis budoucích prvňáčků

    Dne 22. ledna 2026 přišli budoucí prvňáčci k zápisu. Paní učitelky pro ně měly připravené hravé úkoly. Děti si mohly vyzkoušet své…

JAK UČÍME

Co znamená malotřídní výuka

V jedné třídě se mohou učit děti z více ročníků. Část výuky probíhá společně, jindy pedagog pracuje s jednotlivými ročníky samostatně.

Děti se postupně učí plánovat vlastní práci, soustředit se na svůj úkol a požádat o pomoc ve správnou chvíli. Učivo i požadavky přitom vždy odpovídají jejich ročníku a školnímu vzdělávacímu programu.

V praxi to znamená

  • kombinaci společné a samostatné práce;
  • podporu podle potřeb jednotlivých dětí;
  • spolupráci dětí napříč ročníky;
  • postupné vedení k samostatnosti.