1.– 5. ROČNÍK
1. stupeň
Na prvním stupni učíme v malotřídním uspořádání. Menší kolektivy nám umožňují děti dobře znát, podporovat jejich samostatnost a citlivě reagovat na individuální potřeb.
Ranní rozběh před výukou
RYCHLÉ ODKAZY
Aktuality z 1. stupně
Podívejte se, co děti na prvním stupni právě zažívají.
-
Adaptační pobyt 1. a 4. ročníku
Žáci 1. a 4. ročníku se zúčastnili dvoudenního adaptačního pobytu a podle jejich vyprávění si ho skvěle užili: „Přijeli jsme do kempu…
-
Ranní běhy opět zahájeny! ?♂️?
Školní rok jsme rozběhli, jak je u nás zvykem – s dobrou náladou a energií, která vydrží celý den!
-
Novinky z agamí rodinky ?
Novinky z rodinky školních agam, rostou jako z vody! Pokud proběhne veterinární kontrola bez problémů, budou mláďata k odběru hned, jak dosáhnou…
JAK UČÍME
Co znamená malotřídní výuka
V jedné třídě se mohou učit děti z více ročníků. Část výuky probíhá společně, jindy pedagog pracuje s jednotlivými ročníky samostatně.
Děti se postupně učí plánovat vlastní práci, soustředit se na svůj úkol a požádat o pomoc ve správnou chvíli. Učivo i požadavky přitom vždy odpovídají jejich ročníku a školnímu vzdělávacímu programu.
V praxi to znamená
- kombinaci společné a samostatné práce;
- podporu podle potřeb jednotlivých dětí;
- spolupráci dětí napříč ročníky;
- postupné vedení k samostatnosti.