Vzdělávání není pouze suma vědomostí, memorování a testování. Chceme žáky motivovat a podporovat k aktivnímu objevování, řešení problémů a získání dovedností užitečných pro další růst. Věříme, že při komplexním přístupu ke vzdělávání je potřeba kromě předávání základních vědomostí rozvíjet schopnost samostatného a kritického uvažování. 

Stále výraznější podíl je při výuce věnován praktickým dovednostem. Tím je kladen nárok i na naše pedagogy, kteří aktivně reagují na dění ve třídách a mohou tak dále posouvat způsob výuky. 

Zastáváme názor, že vzdělávání představuje proces, na kterém se podílí žáci společně s vyučujícími. Společně se snažíme vytvářet bezpečné, příjemné a pozitivní prostředí, podporovati kritické myšlení, sebehodnocení a spolupráci. Směřujeme k výraznějšímu podílu projektového vyučování, které má za cíl podpořit kreativitu žáků a umožnit nalézání souvislostí a vztahů probíraných témat.